技能培训班有哪些课程「阿勒泰职业技术学院三年成功申报5个冰雪专业」阿勒泰职业技术学院三年成功申报5个冰雪专业

人们的生活水平提高了,前几年的时候人们觉得去健身房是一件很奢侈的事情。但是现在健身成为了特别稀松平常的事情,去健身房锻炼身体做康复训练,成为了一大主流趋势。

那么,健身的人多了,想做健身教练的人也是越来越多的,但是想做健身教练还是需要拥有健身教练证的,下面就让小编为大家详情介绍怎么样考健身教练证呢?有哪些方式呢?

对于有经验的健身教练来说的,可以通过自学就能通过考试的。直接去国家体育总局的官网报名即可,参加健身教练证指定为期一周的培训,后参加考试,通过考试即可拿到证书。

对于零基础的新人,可以选择一所合适的健身教练培训基地去学习,最好是国职授权的考试机构,不仅能拿到证书,还能学习到专业的健身教练证知识和技能。

培训时间和自己选择课程相关,时间在1-3个月之间,除了能学习到考试需要具备的内容,还能充分了解健身教练健身的原理。

对于考取健身教练证的条件其实不是一件难事,只需要身体健康没有重大疾病,年龄和身高要求达标,基本上没有什么特殊的要求了。

在选择专业的健身教练培训基地时就需要大家慎重选择,在这小编为大家推荐上海体适能健身教练培训基地。

上海体适能健身教练培训基地,是健身教练职业能力培训签约合作单位,实现学考培一体,考评师加持授课,证书通过率达到90%以上,常年保持行业内较高通过率。

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在互联网深刻影响中国经济发展的几十年里,技术变革催生新的应用,也随之产生新的商业形式和经济形态,人才供给的需求相应发生变化。伴随着产业结构的调整和升级,新一代信息技术、新能源、芯片等技术密集型领域的人才缺口扩大,同时在数字化转型浪潮的推动下,附加值低的劳动密集型产业也急需提升雇员职业技能。

此外,经过“双减”的洗礼,风光无两的K12教育被严重压缩,规则和格局的重塑让职业教育成为新的战略诉求。有数据显示,2022年,我国职业教育培训行业将突破万亿元,到2024年,这个数字将达到1.3万亿元。

这样看来,处于风口上的职业教育产业迎来了唾手可及的新一轮价值释放,但从目前结果来看,时过一年,职业教育的发展并没有想象中的轻松自在。

撑起新的期待

职业教育包括学校教育和职业培训,即学历教育和非学历教育。与社会对职业教育“重普轻职”的普遍认知不同,国家自2012年起就不断加大对职业教育体系的政策供给和制度设计。去年,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》发布,计划到2025年基本建成现代职业教育体系;今年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施,明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。

由此,宏观政策上的明确指向为资本的接入、企业的转向和人才的进入提供了充足的底气,使得暗流涌动的职业教育逐渐浮出水面,成为众人眼里的“香饽饽”。相关数据表明,职业教育一级市场2021年共发生融资61笔;2022年1~4月,教育行业获得融资的53家企业中,接近一半为职业教育公司。

作为对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型,职业教育在提升人才流动性、保持社会活力上发挥着重要作用。而随着竞争者的持续涌入,教学同质化、教学模式缺乏创新、知识单向接收等问题势必减弱竞争优势。因此,数字技术将成为职业教育企业未来发展的关键点,而职业教育视频云凭借着良好的线上交互体验、安全便捷的教学环境、数据的沉淀与可持续性等方面的优势成为职业教育行业众多参与者的首选。尤其对于职业培训机构来讲,在一个行业红利的早期阶段,窗口期极为重要,抓住这一要点与否意味着在行业格局的重新划分下,企业成为“授渔者”还是“授鱼者”。

光环加持,职业教育被国家、企业和个体赋予了更切实的期待。

隐秘的担忧

近两年,在整个教育行业休养生息的过渡期里,国家政策引导着职业教育正向发展,避免成为第二个“K12”,但一直存在的乱象依旧有隐隐扩大之势。3月,万门大学老板被指“卷钱跑路”;4月,开课吧退费、欠薪、裁员的风波又起,职业教育赛道中明星公司负面缠身,一些急功近利的机构也动作频频,“碳排放管理师”“营养师”“零基础学配音”“IT培训”等广告的铺天盖地、“保过班”“协议班”的行业特色也让部分消费者望而却步。一系列的乱象加剧了行业竞争的复杂与混乱。

职业教育同时兼具“经济”与“教育”的双重属性,其发展也嵌入到一定的社会经济结构与文化环境中。随着教育意识的提升,以学历提升和考证为目的的职业教育已经不能满足大众的需求,他们更倾向于在充实自我的同时,以兴趣为驱动实现终身学习。因此,在政策、市场、技术的加持下,职业教育从本质上来讲需要始终以用户需求为导向。企业过度逐利,将用户排除在外,最终也会被市场排除在外。过度沉迷于资本的运作,会失去教育的本心,也会带偏职业教育的发展方向。

当市场与消费者对职业教育提出新的需求时,相关企业更应该在构建核心竞争力的同时,基于以消费者为中心的行业共识,做好企业经营的防守和进攻,更做好用户的管理与服务。孤举者难起,众行者易趋。企业的成长如此,行业发展亦如此。

结语

通过教育,既脚踏实地又能够仰望星空。职业教育的各方参与者理应为受教育者搭建这样的平台,从而帮助实现个人成就感与个性化追求。

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阿勒泰职业技术学院冰雪专业学生正在进行高山滑雪陆地模拟训练。金昊 摄

  天山网记者 张婷 通讯员 董世菊

  “仿真冰场设备、旱地冰壶、陆地冲浪板、单板蹦床……”10月26日,在阿勒泰职业技术学院的冰雪运动实训基地内,工作人员正在对刚到的冰雪设备进行清点。

  “这些设备的引进,为推动冰雪运动与体育教育的深度融合提供了硬件保障。”阿勒泰职业技术学院冰雪专任教师赵才丽介绍,冰雪运动实训基地占地1200平方米,投资400万元,目前已进入设备安装阶段,基地建成后将满足300人开展实训。

  近年来,阿勒泰地区依托阿勒泰职业技术学院致力于冰雪人才教育培养,努力为地区冰雪产业发展培养更多高素质技能型人才。

  作为全疆开设冰雪相关专业最多的职业院校,三年来,学院成功申报运动训练(冰雪方向)、休闲体育(冰雪方向)、冰雪运动与管理、冰雪设施运维与管理、体育艺术表演(冰雪方向)5个专业,着力打造冰雪专业集群。致力于培养一批冰雪运动教练员、裁判员、指导员等冰雪运动从业人员,以及冰雪场馆运营、冰雪旅游、冰雪运动防护等冰雪全产业链高素质技能型人才。

  阿勒泰职业技术学院招生就业与校企合作处处长朱进成介绍,学院2022年秋季统招冰雪类专业新生246人。除了新疆生源外,也吸引了河北、山东、河南、四川、贵州等地考生踊跃报名。

  “我特别喜欢滑雪,想把它由兴趣爱好变成职业。近年来,我们国家冰雪产业发展的空间和潜力巨大,冰雪旅游业的发展需要高素质的技能人才。阿勒泰作为‘人类滑雪起源地’,在冰雪界的影响力比较大,我也提前了解了学院开设的相关冰雪专业,很感兴趣。”来自河北省承德市的2022级冰雪运动与管理专业学生王佳丽说。

  朱进成介绍,在课程设置上,学习冰雪类专业的学生除了完成所在专业原有核心课程外,还将额外学习冰雪项目课程、接受相关技能培训,学院在冰雪人才的培养上进行了全方位布局,以培养阿勒泰地区优秀冰雪运动教练员、裁判员、冰雪旅游工作者为导向,提高学生的理论水平与实践创新能力。

  据了解,今年该学院在现有冰雪教师基础上,还从黑龙江省冰上训练中心、北京体育大学、哈尔滨体育学院及全国各大冰雪人才基地选聘新录入优秀冰雪教师43人。其中,包含滑雪滑冰项目国家集训队专业运动员、省市专业队运动员,中高级教练员、裁判员。该学院还将积极开展冰雪师资等方面援建与培训培养工作,加强与哈尔滨体育学院、吉林体育学院等高校的战略合作,选派教师及管理干部学习进修,提高教学组织、管理及专业建设能力。

  今年学院新聘教师赵伟明,毕业于哈尔滨体育学院冬季奥林匹克学院运动训练专业(冰雪方向),曾经是国家集训队的一名短道速滑冰运动员。他说:“阿勒泰地区得天独厚的冰雪资源吸引我来到这里,我也希望能够对这里的冰雪专业发展和人才建设贡献我们的青春力量,培养出更多优秀冰雪专业学生,让‘人类滑雪起源地’成为优秀冰雪人才的‘摇篮’。”

  近年来,阿勒泰职业技术学院立足阿勒泰地区冰雪高素质技能人才培养要求,积极加强校企合作。今年与新疆阿尔泰旅游发展集团有限公司合作开展“订单班”。此外,多家雪场还主动联系校方,表达对冰雪设施运维和冰雪运动训练等人才的需求意愿。

日期(2022-11-25) 评论(0) 浏览(34)

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