适合35岁女人的培训班「开班啦!30位“爱美青年”齐聚中国当代美术评论人才培养班」开班啦!30位“爱美青年”齐聚中国当代美术评论人才培养班

“大家看一下,这件风衣多少钱”?“150”“99”“49”“199”“600”……

培训班现场,山东省潍坊高密市总工会工友创业联盟秘书长、山东农村干部学院讲师、潍坊创业大学创业导师张士振热情地跟学员交流着……当学员们听说这件衣服进货只有10块钱,某位网络主播在直播间卖每件20块,仅仅三分钟卖了8000件之后,大家都对此震惊不已。

11月2日,高密市总工会在省级工友创业园里举办了电商技能培训班。图为培训班现场。高密市总工会供图

11月2日,高密市总工会在省级工友创业园高密市丽珠源专业种植合作社举办了电商技能培训班,来自全市7家工友创业园的30名学员参加。

本次培训,从起号、选品、拍品、场景、话术到直播,为提升培训效果,老师带领学员进行实操训练,一对一地解答了学员操作过程中遇到的疑难问题。随后,学员们进行了实地演练,老师根据每位学员的操作情况进行了评析与指导。

“这次直播带货培训真的是太实用了,既有理论授课也有实操训练,刚开始还不好意思,现在越来越放得开了,对未来的直播带货充满了自信!”参加培训的县级工友创业示范园高密市益丰机械有限公司副总经理刘志义说。

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  社会在发展,家长对孩子的教育观念转变的同时推进了培训教育机构的发展,各种艺术培训、教育培训应运而生。一个好的培训教育机构的整体环境,也是家长为孩子做选择的重要因素。那么少儿培训机构怎么设计,才能做到功能与美观兼具呢?针对这个问题,下面集合设计小编就为大家介绍下。

  一、功能为主

  少儿培训机构设计装修只有确定了主要功能,才能很好的体现价值,不会偏离中心。比如英语培训中心以英语培训教室为核心,配备多功能教室、休息室等。明确的功能分区,办公、教学、活动区应相互联系,方便教师做到纵观全局、心中有数,更有利于对孩子进行引导和管理。

  二、美观简洁

  教育培训机构主要是提供知识的地方,因此在少儿培训机构设计装修上不要太浮夸,尽量以简洁为主。可以采用一些明亮色彩来增强空间效果,能够很好激发孩子活跃性,对教学有很好的的帮助。除了色彩之外,我们还可以设计一些卡通装饰,但是我们要注意的就是合理的装饰,不要大面积采用,主要以给孩子放松心情为目的,以免长时间学习处于紧张状态。

  三、注重安全

  少儿培训机构设计装修中安全问题是重中之重,不能忽视!为了孩子在学习知识的东西同时又能健康成长,不要使用有尖角、容易让孩子受伤的器械,不要使用质量不好的地胶,楼梯楼道要做双扶手设计,梯步安装防滑链或者做缓冲区。除了要注意上面的事项外,我们还要进行绿色环保的装修,因此材料一定要具有环保性能,在材料这方面一定要真材实料。

  四、布局合理

  在布局上,要充分考虑实际学习和生活的使用面积,一般来说,培训机构的教室面积都不会很大,但要保证各种基础功能得到实现,合理布局。各功能区域要合理划分,要满足教学功能的同时还要具有休闲功能,劳逸结合才能让孩子更高效的学习。

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为规范柳州市内职业技能培训机构办学,从2021年3月15日起至3月26日,柳州市人力资源和社会保障局将对全市所有职业技能培训机构开展2021年度核验工作,相关机构需要注意及时办理。

核验内容包括培训达标率、培训后就业率,培训场所是否符合要求,培训课程和培训机构党组织建设情况等。各职业技能培训机构需在3月26日前将2020年柳州市职业技能培训机构年报表、设施和设备基本情况表、校外办学点备案表、党员登记表和2020年培训工作总结及2021年培训计划等年度核验材料,并加盖单位公章交至市人力资源社会保障局职业能力建设科,逾期不受理。各职业技能培训机构可登陆柳州市人社局官网查询核验内容和办理流程(参见《关于开展2021年柳州市职业技能培训机构年度核验工作的通知》),如有其他疑问,可拨打柳州市人社局职业能力建设科电话(0772-2825472)咨询。

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湖南日报·新湖南客户端7月22日讯(记者 刘瀚潞 通讯员 宋明明)7月21日,中国当代美术评论人才培养在湖南师范大学美术学院开班。来自全国14个省市30名青年人才参加活动,将进行为期35天的学习考察。

该项目由湖南师范大学主办、湖南师范大学美术学院承办。项目系国家艺术基金2022年度艺术人才培训资助项目,5月10日面向全国启动,审批录取30名学员参加培训。这些学员来自全国14个省市,均是已具备相当的专业素养,在各自专业学习或工作实践中取得一定成绩的青年人才。

在为期35天的学习和交流考察中,将通过专题集中授课、交流参访、讲座研讨等形式,为学员们从理论到实践层面,深入探讨美术评论的价值和意义,讲授文艺工作者应肩负的历史责任、需提升的能力、应具备的综合素质与需开拓的文化视野等。授课导师既有新时期中国美术的推动者,也有新时期中国美术的理论建构者,更有不少国内美术院校的学术理论带头人,他们将为学员们讲授《习近平总书记关于文艺工作的重要论述集中学习》《现当代艺术的审美问题》《当代艺术与符号学》《中国当代艺术批评简史》《面向未来的美学》等近30余个主题的课程。

项目负责人杨卫介绍,以前的艺术人才培养项目均以创作为主,本次项目以美术批评人才培养为目标,在国家艺术基金资助项目中为数不多。“经过几代美术评论家的努力,中国的美术评论从最初受外来文化的影响,而逐步走向理论自觉,新时期已经建构起了自己的价值体系与评判标准”,本次评论人才培养即是在总结出新时期中国当代美术评论的理论方法与美学体系的基础上,培养立志于从事当代美术评论工作的后备力量。

中国国家画院研究员、湖南省画院名誉院长刘云认为,此次人才培训还会对湖南艺术的发展起到潜移默化的催化作用。这次学习的过程是了解湖南美术并产生交流的过程,也是一个助推湖南美术走向全国的过程。批评家邓平祥表示,近些年,他频繁到湖南参加活动,亲眼见证了湖南的美术成果和人才涌现。

此次评论人才培养将推荐学员优秀评论文章在专业期刊、媒体发表。学员结业论文将编辑文集作为学术成果对外呈现。

据悉,作为项目的承办方,湖南师范大学美术学院具有深厚人文底蕴,为教育部指定的全国八所“国家体育与艺术师资培养培训基地”之一,也是全国 15 所拥有美术学一级学科博士点的院校之一,以及中部六省唯一拥有美术学博士点的院校。

一审:刘瀚潞

二审:陈惠芳

三审:杨又华

[责编:刘瀚潞]

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